At the University of Liège, students register via an online form. For non EU students, a file has to be sent to ULiège before 30 April 2021.
Data collected using the MAR climate model developed at ULiège indicate that this could happen as early as the end of this century, or even earlier.
Le Laplec (UR SPHERES) a mené une recherche action avec l’asbl Qualité Village Wallonie sur le rôle et l’intérêt du patrimoine local dont les résultats viennent d’être publiés dans Geographical Review, la revue de l’American Geographical Society.
Chaque année, l'ULiège accueille des étudiant·e·s Erasmus venu·e·s de tous les continents. Ce sera à nouveau le cas en janvier. Nous recherchons des parrains/marraines en Faculté des Sciences ! L'expérience vous tente ?
Plusieurs Charges académiques et postes de scientifique permanent sont à pourvoir en Faculté des Sciences.
This new European ERASMUS+ project led by ULiège aims to encourage interdisciplinary academic cooperation and to improve teaching capacities on climate change and its impacts in the Maldives.
This has been demonstrated by a new study in which many researchers from the ULiège Laboratory of Climatology participated and which used the MAR climate model.
This academic year at ULiège, a hybrid January exam session, allowing both in-person and remote exams, will be organised.
Mud structures buried beneath the center of the Dead Sea record earthquake shaking events spanning the past 220,000 years. A study by Lin Yu, a researcher with the Geomorphology and Quaternary Geology Research Group.
Visioconférence « La face cachée des deltas : nouvelles observations sous-marines et implications » par Sophie HAGE, Chercheuse post-doc en Géosciences, Université de Calgary (Canada)
Tips, tricks & tricks: professors, deans and vice-deans support and encourage distance students!
Xavier Fettweis, directeur du Laboratoire de climatologie de l’ULiège, nous accueille dans son espace de travail. Images à l’appui, il nous explique la scission de la calotte glaciaire au Nord-Ouest du Groenland.
